BUT Informatique

BUT 2023

L'IUT de Lannion

Histoire

Après le Bac, j’ai été accepté en BUT Informatique via Parcoursup. J’ai choisi le campus de Lannion et me suis orienté vers le parcours données.

Détails

<abbr title="Bachelor Universitaire Technologique">BUT</abbr> Informatique

Logo BUT Informatique

Concevoir, réaliser et mettre en œuvre des solutions informatiques qui répondent aux besoins de transformation numérique des entreprises, voilà le quotidien du titulaire du BUT informatique, quel que soit le secteur dans lequel travaille son entreprise.

En trois ans après le bac, le BUT offre une formation universitaire qui mêle théorie et pratique, avec un accent mis sur une professionnalisation progressive pour une insertion rapide, tout en garantissant un niveau scientifique suffisant pour permettre de continuer des études pour ceux qui le souhaitent.

Le titulaire du BUT spécialité informatique est compétent sur les plans technique et méthodologique tout en étant sensibilisé aux problématiques actuelles (sécurité des données, cloud computing, intelligence artificielle), sur les questions sociétales, juridiques, éthiques et environnementales liées aux usages du numérique.

À l’issue d’un tronc commun d’un an, l’étudiant pourra, en fonction de son projet professionnel, choisir l’un des quatre parcours proposés par la spécialité informatique.

Programme officiel du BUT Informatique

Progression par année

Le programme du BUT Informatique ne se limite pas à l’apprentissage de technologies. Il propose une progression implicite de posture, de la pratique individuelle vers la compréhension de systèmes techniques et humains plus larges.

Année 1 — Découverte et pratique

Objectif principal : comprendre comment les choses fonctionnent, concrètement.

Une année “artisanale”, centrée sur le faire, où la complexité reste maîtrisable et visible.

  • Compétence 1 : Réaliser un développement d'application

    Développer — c’est-à-dire concevoir, coder, tester et intégrer une solution informatique pour un client.

    • Implémentation de fonctionnalités simples à partir d’un besoin exprimé.
    • Traduction d’un problème en algorithmes élémentaires.
    • Production de code lisible, testé, documenté.
    • Premiers projets applicatifs individuels ou en binôme.

  • Compétence 2 : Optimiser des applications

    Proposer des applications informatiques optimisées en fonction de critères spécifiques : temps d’exécution, précision, consommation de ressources.

    • Analyse de solutions algorithmiques simples.
    • Comparaison de performances et de complexités.
    • Choix raisonné d’algorithmes adaptés à un contexte donné.
    • Premiers réflexes d’optimisation du code.

  • Compétence 3 : Administrer des systèmes informatiques communicants

    Installer, configurer, mettre à disposition, maintenir en conditions opérationnelles des infrastructures, des services et des réseaux et optimiser le système informatique d’une organisation.

    • Installation et configuration d’un poste de travail.
    • Découverte des systèmes d’exploitation et des services réseau de base.
    • Compréhension des échanges réseau et des rôles client/serveur.
    • Respect des bonnes pratiques de sécurité élémentaires.

  • Compétence 4 : Gérer des données de l'information

    Concevoir, gérer, administrer et exploiter les données de l’entreprise et mettre à disposition toutes les informations pour un bon pilotage de l’entreprise.

    • Conception et création d’une base de données relationnelle.
    • Écriture de requêtes SQL simples.
    • Exploitation de données pour répondre à un besoin fonctionnel.
    • Sensibilisation à la qualité et à la cohérence des données.

  • Compétence 5 : Conduire un projet

    Satisfaire les besoins des utilisateurs au regard de la chaîne de valeur du client, organiser et piloter un projet informatique avec des méthodes classiques ou agiles.

    • Recueil et formalisation de besoins utilisateurs.
    • Organisation du travail en équipe.
    • Planification simple et suivi d’avancement.
    • Communication écrite et orale autour d’un projet.

  • Compétence 6 : Collaborer et travailler dans une équipe informatique

    Acquérir, développer et exploiter les aptitudes nécessaires pour travailler efficacement dans une équipe informatique.

    • Collaboration dans des groupes projets.
    • Utilisation d’outils collaboratifs.
    • Prise en compte des contraintes humaines et organisationnelles.
    • Développement d’une posture professionnelle.

Synthèse globale

Pourquoi avoir choisi le BUT Informatique ?

  • L’affiliation de la formation avec mes intérêts et mes passions → le développement informatique ;
  • La proximité de mon domicile à l’IUT de Lannion

Synthèse générale

Le cursus peut se lire comme une montée progressive en abstraction et en responsabilité:

  1. Faire fonctionner
  2. Faire fonctionner dans un cadre
  3. Faire fonctionner à grande échelle

Cette progression reflète fidèlement l’évolution des rôles dans le monde professionnel, tout en conservant une base technique solide.

Regard personnel

J’ai particulièrement apprécié la première année : plongée immédiate dans la pratique, théorie explorée en parallèle.

Cela correspond avec mon mode de fonctionnnement : learning by doing, réalisation concrètes.

Les années suivantes apportent des outils essentiels pour comprendre les contraintes réelles de l’informatique moderne.

Cette lecture m’a permis de mieux m’approprier le programme, non pas comme une suite de matières, mais comme un parcours cohérent de professionnalisation.

Poursuite d’études

Après le BUT Informatique, je compte poursuivre mes études en m’orientant vers un cycle ingénieur.

Je suis intéressé par plusieurs écoles: ENSSAT (Lannion), ENSI (Caen), ENSIMAG (Grenoble)

Insertion professionelle

Mon stage de deuxième année à Engie fut ma première véritable expérience professionelle. J’ai été intégré au sein d’une équipe où mon travail avait un réel impact sur les autres.

Ce fut une expérience très enrichissante. Hormis des compétences techniques, j’en ai appris deux choses:

  1. Je suis beaucoup plus à l’aise pour travailler quand les enjeux sont concrets, mesurables et immédiats. Quand un projet sert à quelque-chose ou quelqu’un, mon cerveau s’y aligne tout de suite. Pour les travaux plus théoriques ou administratifs, je peux avoir du mal.
  2. J’ai travaillé en binôme avec un autre stagiaire. Nous avons réalisé du pair programming. Travailler en feedback continue peut à la fois représenter une force ou une friction. On peut minimiser les frictions en communiquant, en définissant clairement les tâches et les objectifs et en identifiant les forces et les faiblesses de chacun.

Depuis le stage, j’ai réintégré Engie en tant qu’alternant où je contribue à des mission de développement diverses.

Ces expériences ont solidifié mon projet professionel: devenir ingénieur informatique.

Entrée de l'IUT de Lannion
L'IUT de Lannion (Côtes d'Armor). C'est ici que je fais mon BUT Informatique.